Sesión Práctica 11 - Orientación con mapa y con GPS / Kinball

 

Orientación con mapa y con GPS / Kin-Ball

FECHA: 15/11/2021

HORA: 11:30 a 13:30

Sesión Número	Espacio	Materiales	Modelos y estilos de enseñanza
11	Polideportivo	Pelotas de fitball y Kin-Ball, aros y conos.	Enseñanza comprensiva y educación deportiva. Descubrimiento guiado y resolución de problemas.

Objetivos:

• Conocer los aspectos básicos del kinball.
• Trabajar en equipo para alcanzar los objetivos.

Descripción breve de la sesión	Calentamiento: la sesión de hoy ha comenzado con una pequeña puesta en acción en la que hemos realizado un juego de velocidad de reacción, el cual consistía en que el profesor nos decía un color y teníamos que situarnos dentro de ese aro lo más rápido posible.  Parte principal: hemos realizado una serie de actividades para ir aprendiendo de forma progresiva este deporte. Nos colocamos en fila y nos fuimos pasando una pelota de pilates y otra de Kin-Ball, para tener un primer contacto con esta pelota. Realizamos el juego de las vocales y cuando llegaba la U teníamos que golpear un cono situado en el centro del circulo que estábamos formando.  Disputamos un pequeño partido con 2 zonas de ataque, una para cada equipo, y practicamos el saque de trípode. Más tarde añadimos 4 zonas para puntuar. Parte final: realizamos varios partido de Kin-Ball pero y rotamos por las distintos campos del pabellón para jugar con todos los compañeros.
¿Qué has aprendido?	He tenido contacto con un deporte que no conocía antes y me ha llamado la atención lo importante que es cooperar con tus compañeros para poder jugar y avanzar en este deporte.
¿Para qué te sirve lo que has aprendido?	Me sirve para emplearlo en un futuro como docente en mis clases, porque trabajan numerosos aspectos motrices y, además, valores fundamentales dentro del deporte como son el trabajo en equipo, la cooperación y la comunicación.
¿Cómo el aprendizaje adquirido puede afectar mi acción futura como docente?	Con estas sesiones me doy cuenta de lo importante que es estar pendiente de los alumnos, porque nosotros que somos mayores mientras realizamos la actividad física nos centramos en competir y, en ocasiones, nos olvidamos de seguir las normas.